KG – sprawdzian kl. II

Podział administracyjny Polski

Uczeń:

  • wskazuje na mapie poszczególne województwa i ich stolice,
  • podaje strukturę samorządu terytorialnego,
  • podaje przybliżoną liczbę gmin i powiatów oraz liczbę województw,
  • opisuje podział administracyjny Polski,
  • wykazuje różnice pomiędzy zadaniami władz samorządowych: gminnych, powiatowych, wojewódzkich

Liczba ludności Polski i jej zmiany

Uczeń:

  • podaje przybliżoną liczbę ludności Polski,
  • podaje przyczyny i przykłady konsekwencji procesu starzenia się społeczeństwa,
  • podaje przyczyny występowania wyżu i niżu demograficznego,
  • oblicza, na podstawie danych, przyrost naturalny oraz współczynnik przyrostu naturalnego,
  • oblicza przyrost rzeczywisty oraz współczynnik przyrostu rzeczywistego,
  • wyjaśnia przyczyny zmian liczby ludności w Polsce,
  • wykazuje związek pomiędzy spadkiem współczynnika przyrostu naturalnego a procesem starzenia się społeczeństwa

pojęcia: przyrost naturalny, współczynnik przyrostu naturalnego, niż demograficzny, wyż demograficzny, proces starzenia się społeczeństwa, saldo migracji zagranicznych, przyrost rzeczywisty, wskaźnik przyrostu rzeczywistego

Migracje ludności Polski

Uczeń:

  • zna główne kierunki migracji z Polski i do Polski, podaje główne przyczyny i kierunki migracji ludności polskiej w czasie i po zakończeniu II wojny światowej oraz współcześnie,
  • wymienia nazwy państw, w których żyje najwięcej ludności polskiego pochodzenia,
  • przedstawia przyczyny i kierunki migracji wewnętrznych,
  • oblicza, korzystając z danych statystycznych, saldo migracji,
  • ocenia społeczne skutki emigracji,
  • uzasadnia, dlaczego Polska powinna utrzymywać kontakty z Polonią

pojęcia: emigracja, emigrant, imigracja, imigrant, Polonia

Struktura ludności Polski

Uczeń:

  • podaje charakterystyczne cechy ludności Polski dotyczące struktury wieku i płci
  • podaje cechy struktury zatrudnienia ludności Polski,
  • przedstawia strukturę narodowościową ludności Polski,
  • przedstawia, korzystając z mapy, rozmieszczenie mniejszości narodowych w Polsce,
  • przedstawia zróżnicowanie religijne ludności Polski,
  • porównuje strukturę zatrudnienia Polski ze strukturą zatrudnienia państw Europy Zachodniej,
  • Odczytuje z piramidy wieku i płci ludności dane dotyczące:
    • liczby ludności we wskazanym przedziale wiekowym,
    • struktury płci ludności we wskazanym przedziale wiekowym,
  • dostrzega związek kształtu piramidy wieku i płci ludności Polski z przyrostem naturalnym oraz długością życia,
  • przedstawia, na podstawie wykresów, zmiany struktury zatrudnienia w Polsce w wybranych latach,
  • wskazuje związek między strukturą zatrudnienia a poziomem rozwoju gospodarczego kraju

pojęcia: piramida wieku i płci ludności, echo wyżu i niżu demograficznego, struktura zatrudnienia, stopa bezrobocia, mniejszość narodowa

Cechy ludności Polski na tle innych państw Europy

Uczeń:

  • podaje główne przyczyny i skutki procesu starzenia się społeczeństwa,
  • porównuje, korzystając z wykresów, tabel, map, ludność Polski z ludnością wybranych państw Europy w zakresie:
    • liczby
    • przyrostu naturalnego,
    • salda migracji,
    • przyrostu rzeczywistego,
    • średniej długości życia,
    • struktury zatrudnienia

Rozmieszczenie ludności w Polsce

Uczeń:

  • podaje wartość średniej gęstości zaludnienia w Polsce,
  • wskazuje na mapie Polski obszary o dużej i małej gęstości zaludnienia
  • Oblicza gęstość zaludnienia wskazanego obszaru,
  • charakteryzuje, na podstawie mapy, gęstość zaludnienia w Polsce (w tym we własnym regionie),

pojęcia: gęstość zaludnienia

Sieć osadnicza Polski. Współczesne procesy urbanizacyjne

Uczeń:

  • podaje różnice między miastem a wsią jako jednostkami osadniczymi,
  • podaje, co decyduje o tym, że osada jest miastem,
  • zna typy zespołów miejskich,
  • wymienia największe zespoły miejskie Polski,
  • wymienia wybrane funkcje miast
  • podaje cechy współczesnych procesów urbanizacyjnych w Polsce
  • rozpoznaje na mapie aglomerację i konurbację,
  • wyjaśnia, na czym polega proces urbanizacji,
  • porównuje współczynnik urbanizacji w Polsce i wybranych krajach,
  • wyjaśnia przyczyny dynamicznego rozwoju stref podmiejskich,
  • ocenia skutki urbanizacji (zauważa pozytywne i negatywne aspekty)

pojęcia: wieś, miasto, aglomeracja, konurbacja, urbanizacja, współczynnik urbanizacji